Федеральный закон о высшем и послевузовском образовании 2023

Статья 16. Студенты высших учебных заведений. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

1.

Указанное право может быть ограничено условиями договора, заключенного между студентом высшего учебного заведения и физическим или юридическим лицом, оказывающим ему содействие в получении образования и последующем трудоустройстве; 3) осваивать помимо учебных дисциплин по избранным направлениям подготовки (специальностям) любые другие учебные дисциплины, преподаваемые в данном высшем учебном заведении, в порядке, предусмотренном его уставом, а также преподаваемые в других высших учебных заведениях (по согласованию между их руководителями); 4) участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности высших учебных заведений, в том числе через общественные организации и органы управления высших учебных заведений; 5) бесплатно пользоваться в государственных и муниципальных высших учебных заведениях библиотеками, информационными фондами, услугами учебных, научных и других подразделений высшего учебного заведения в порядке, установленном уставом высшего учебного заведения; принимать участие во всех видах научно-исследовательских работ, конференциях, симпозиумах;

sovetnik36.ru

Научно-исследовательские и другие организации и учреждения в системе высшего и послевузовского профессионального образования Статья 14. Объединения юридических лиц (ассоциации, союзы) в системе высшего и послевузовского профессионального образования Статья 15. Общественные организации и государственно — общественные объединения в системе высшего и послевузовского профессионального образования Глава III.

Субъекты учебной и научной деятельности в системе высшего и послевузовского профессионального образования, их права и обязанности Статья 16. Студенты высших учебных заведений Статья 17.

Гарантии и компенсации, предоставляемые лицам, совмещающим учебу в высшем учебном заведении с работой Статья 18.

Слушатели учреждений системы высшего и послевузовского профессионального образования Статья 19. Докторанты, аспиранты (адъюнкты) и соискатели Статья 20.

Структура ФЗ 273 об образовании может быть представлена следующим списком: Общие определения и положения.

Этот документ в других редакциях и связанные документы: О МЕРАХ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ПРИЧИНЕНИЯ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ ДЕТЕЙ, ИХ ФИЗИЧЕСКОМУ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ, ПСИХИЧЕСКОМУ, ДУХОВНОМУ И НРАВСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ (в ред. Областного закона от 10.05.2011 № 597-ЗС) 3 декабря 2009 года Статья 1.

Меры по недопущению нахождения детей в местах, нахождение в которых может причинить вред их здоровью, физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию Федеральный закон О высшем и послевузовском профессиональном образовании

Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ (ред.

от 03.12.2011)

«О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

(с изм.

и доп., вступающими в силу с 01.02.2012)

По приводятся сведения о численности лиц, имеющих диплом о неполном высшем профессиональном образовании, полученный до вступления в силу Федерального от 24 октября 2007 г.

1. Государственная поддержка развития инновационной инфраструктуры, включая поддержку малого инновационного предпринимательства, в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования (далее соответственно — государственная поддержка развития инновационной инфраструктуры образовательных учреждений, образовательное учреждение) осуществляется в целях формирования инновационной среды, развития взаимодействия между образовательными учреждениями и промышленными предприятиями, поддержки создания хозяйственных обществ, учреждаемых в соответствии с Федерального закона

«О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

.

2. В соответствии с Федеральным от 22 августа 1996 года N 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (далее — Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании») реализация программ высшего профессионального и послевузовского

Статья 6. Уровни высшего профессионального образования, сроки и формы его получения

1. Основные образовательные программы высшего профессионального образования реализуются по уровням.2.

Абзац утратил силу. — Федеральный закон от 24.10.2007 N 232-ФЗ.Лицам, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования, выдаются академические справки установленного образца.4. Нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования по очной форме обучения составляют:для получения квалификации (степени) «бакалавр» — четыре года;для получения квалификации (степени) «специалист» — не менее пяти лет;для получения квалификации (степени) «магистр» — два года.Перечень направлений подготовки (специальностей), по которым могут быть установлены иные нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата, программ подготовки специалиста или программ магистратуры), устанавливается Правительством Российской Федерации.5.

Лица, получившие документы государственного

Законодательная база Российской Федерации

действует Редакция от 03.12.2011

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 22.08.96 N 125-ФЗ (ред. от 03.12.2011)

«О ВЫСШЕМ И ПОСЛЕВУЗОВСКОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ»

22 августа 1996 года N 125-ФЗ Принят Государственной Думой19 июля 1996 года Одобрен Советом Федерации7 августа 1996 года 1. Правовое регулирование отношений в области высшего и послевузовского профессионального образования осуществляется настоящим Федеральным законом, другими законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и муниципальными правовыми актами.

(в ред. Федеральных законов , )2.

Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены настоящим Федеральным законом, применяются правила международного договора. 1. Государственная политика в области высшего и послевузовского профессионального образования основывается на принципах, определенных Российской Федерации «Об образовании», а также на следующих принципах: Подпункт 1) — Утратил силу.

(в ред. Федерального закона )2) непрерывность и преемственность процесса образования; 3) интеграция системы высшего и послевузовского профессионального образования Российской Федерации при сохранении и развитии достижений и традиций российской высшей школы в мировую систему высшего образования; 4) конкурсность и гласность при определении приоритетных направлений развития

Федеральный закон о высшем и послевузовском образовании 2023

/ / 21.03.2018 252 Views 25.03.2018 25.03.2018 25.03.2018 Гарантии и компенсации, предоставляемые лицам, совмещающим учебу в высшем учебном заведении с работой

1. Статья 19. Докторанты, аспиранты (адъюнкты) и соискатели
2. Статья 22. Ученые звания
3. Статья 20. Работники высших учебных заведений
4. Статья 18. Слушатели учреждений системы высшего и послевузовского профессионального образования
5. Статья 23. Подтверждение документов государственного образца о высшем или послевузовском профессиональном образовании, об ученых степенях и ученых званиях. Признание и установление в Российской Федерации эквивалентности документов иностранных государств о высшем или послевузовском профессиональном образовании
6. Статья 21. Подготовка и повышение квалификации научно — педагогических работников

1. Глава IV.

Внимание Вступление в силу настоящего Федерального закона Скачать Федеральный закон О высшем и послевузовском профессиональном образовании N 125-ФЗ Актуально в 2023 году Сохранить в .rtf Сохранить в .pdf Версия для печати На сайте «Закон прост» представлен Федеральный закон О высшем и послевузовском профессиональном образовании N 125-ФЗ Актуально в 2023 году в самой свежей и полной версии.Соблюдать все требования законодательства просто, если ознакомиться с соответствующими разделами, главами и статьями этого документа за 2015 год. Для поиска

Федеральный закон российской федерации

от 22 августа 1996 года №125-ФЗ О высшем и послевузовском профессиональном образовании (В редакции Федеральных законов РФ от 10.07.2000 г. N92-ФЗ, 07.08.2000 г. N122-ФЗ, 27.12.2000 г.

N161-ФЗ, 03.11.2006 г. N175-ФЗ, 29.12.2006 г. N258-ФЗ, 06.01.2007 г. N1-ФЗ, 09.02.2007 г.

N17-ФЗ, 20.04.2007 г. N56-ФЗ, 13.07.2007 г. N131-ФЗ, 18.10.2007 г. N230-ФЗ, 24.10.2007 г.

N232-ФЗ, 01.12.2007 г. N307-ФЗ, 01.12.2007 г. N308-ФЗ, 01.12.2007 г. N309-ФЗ, 01.12.2007 г.

N313-Ф3, 28.02.2008 г. N14-ФЗ, 24.04.2008 г. N50-ФЗ, 15.07.2008 г. N119-ФЗ, 23.07.2008 г.

N160-ФЗ, 25.12.2008 г. N281-ФЗ, N286-ФЗ, 10.02.2009 г. N18-ФЗ, 13.02.2009 г. N19-ФЗ, 18.07.2009 г.

N184-ФЗ, 02.08.2009 г. N217-ФЗ, 10.11.2009 г.

N260-ФЗ, 17.12.2009 г. N321-Ф3, 21.12.2009 г. №329-ФЗ, №333-ФЗ, 08.05.2010 г.

№83-ФЗ 27.07.2010 г. №198-ФЗ, 08.11.2010 г. №293-ФЗ, 28.12.2010 г. №426-ФЗ, 02.02.2011 г.

№2-ФЗ, 16.06.2011 г. №, 18.07.2011 г.

Федеральный закон от 22 августа 1996 г.

№, 06.10.2011 г. №, 06.11.2011 г. № (вступ. в силу 01.01.2012 г.), 16.11.2011 г. № (вступ. в силу 01.02.2012 г.), 21.11.2011 г. № (вступ. в силу 15.01.2012 г.), 03.12.2011 г. №, 03.12.2011 г. №) Принят Государственной Думой 19 июля 1996 года Одобрен Советом Федерации 7 августа 1996 года 1.

N 125-ФЗ г. Москва «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

Принят Государственной Думой 19 июля 1996 года Одобрен Советом Федерации 7 августа 1996 года (в ред.

Федеральных законов от 10.07.2000 N 92-ФЗ, от 07.08.2000 N 122-ФЗ, от 25.06.2002 N 71-ФЗ, от 10.01.2003 N 11-ФЗ, от 05.04.2003 N 41-ФЗ, от 07.07.2003 N 119-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 21.04.2005 N 35-ФЗ, от 31.12.2005 N 199-ФЗ, от 06.07.2006 N 104-ФЗ, от 18.07.2006 N 113-ФЗ, от 16.10.2006 N 161-ФЗ, от 03.11.2006 N 175-ФЗ, от 29.12.2006 N 258-ФЗ, от 06.01.2007 N 1-ФЗ, от 09.02.2007 N 17-ФЗ, от 20.04.2007 N 56-ФЗ, от 13.07.2007 N 131-ФЗ, от 18.10.2007 N 230-ФЗ, от 24.10.2007 N 232-ФЗ, от 01.12.2007 N 307-ФЗ, от 01.12.2007 N 308-ФЗ, от 01.12.2007 N 309-ФЗ, от 01.12.2007 N 313-ФЗ, от 28.02.2008 N 14-ФЗ, от 24.04.2008 N 50-ФЗ, от 15.07.2008 N 119-ФЗ, от 23.07.2008 N 160-ФЗ, от 25.12.2008 N 281-ФЗ, от 25.12.2008 N 286-ФЗ, от 10.02.2009 N 18-ФЗ, от 13.02.2009 N 19-ФЗ, от 18.07.2009 N 184-ФЗ, от 02.08.2009 N 217-ФЗ, от 10.11.2009 N 260-ФЗ, от 17.12.2009 N 321-ФЗ, от 21.12.2009 N 329-ФЗ, от 21.12.2009 N 333-ФЗ, от 27.07.2010 N 198-ФЗ, с изм., внесенными Постановлениями Конституционного Суда РФ от 27.12.1999 N 19-П, от 24.10.2000 N 13-П, Федеральными законами от 27.12.2000 N 150-ФЗ, от 30.12.2001 N 194-ФЗ, от 24.12.2002 N 176-ФЗ, от 23.12.2003 N 186-ФЗ) Глава I. Общие положения Статья 1. Правовое регулирование отношений в области высшего и послевузовского профессионального образования 1. Правовое регулирование отношений в области высшего и послевузовского профессионального образования

Статья 7.

Документы о высшем и послевузовском профессиональном образовании

размер шрифта Федеральный закон О высшем и послевузовском профессиональном образовании N 125-ФЗ (2019) Актуально в 2023 году 1.

Лицам, завершившим обучение по образовательным программам высшего и послевузовского профессионального образования и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы о соответствующем уровне образования. (в ред. Федерального закона )2.

Высшее учебное заведение, имеющее государственную аккредитацию, выдает выпускникам документы государственного образца о соответствующем уровне образования с официальной символикой Российской Федерации.

Форма документа государственного образца утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. (в ред. Федеральных законов , , )2.1.

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университет выдают выпускникам документы о соответствующем уровне образования и (или) квалификации с официальной символикой Российской Федерации, которые заверяются печатью соответственно Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова и Санкт-Петербургского государственного университета и формы которых утверждаются соответственно этими университетами. Документы о соответствующем уровне образования и (или) квалификации, выдаваемые Московским государственным университетом имени М.В.Ломоносова, Санкт-Петербургским государственным университетом, дают их обладателям

Статья 9.

Виды и наименования высших учебных заведений

Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» | ст. 9 1. В Российской Федерации устанавливаются следующие виды высших учебных заведений: федеральный университет, университет, академия, институт.

1.1. Федеральный университет — высшее учебное заведение, которое: реализует инновационные образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования, интегрированные в мировое образовательное пространство; обеспечивает системную модернизацию высшего и послевузовского профессионального образования; осуществляет подготовку, переподготовку и (или) повышение квалификации кадров на основе применения современных образовательных технологий для комплексного социально-экономического развития региона; выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования по широкому спектру наук, обеспечивает интеграцию науки, образования и производства, в том числе путем доведения результатов интеллектуальной деятельности до практического применения; является ведущим научным и методическим центром.

2. Университет — высшее учебное заведение, которое: реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования по широкому спектру направлений подготовки (специальностей); осуществляет подготовку, переподготовку и (или) повышение квалификации работников высшей квалификации, научных и научно-педагогических работников; выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования по широкому спектру наук; является ведущим научным и методическим центром в областях своей деятельности. 2.1.

Законодательная база Российской Федерации

действует Редакция от 03.12.2011

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 22.08.96 N 125-ФЗ (ред. от 03.12.2011)

«О ВЫСШЕМ И ПОСЛЕВУЗОВСКОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ»

22 августа 1996 года N 125-ФЗ Принят Государственной Думой19 июля 1996 года Одобрен Советом Федерации7 августа 1996 года 1.

Правовое регулирование отношений в области высшего и послевузовского профессионального образования осуществляется настоящим Федеральным законом, другими законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и муниципальными правовыми актами.

(в ред. Федеральных законов , )2.

Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены настоящим Федеральным законом, применяются правила международного договора. 1. Государственная политика в области высшего и послевузовского профессионального образования основывается на принципах, определенных Российской Федерации «Об образовании», а также на следующих принципах: Подпункт 1) — Утратил силу.

(в ред. Федерального закона )2) непрерывность и преемственность процесса образования; 3) интеграция системы высшего и послевузовского профессионального образования Российской Федерации при сохранении и развитии достижений и традиций российской высшей школы в мировую систему высшего образования; 4) конкурсность и гласность при определении приоритетных направлений развития

Федеральный закон от 16 июня 2011 г.

N 144-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»»

Принят Государственной Думой 31 мая 2011 года Одобрен Советом Федерации 8 июня 2011 года Статья 1 Внести в Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-I «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 года N 12-ФЗ) (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст.

1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2005, N 30, ст. 3103; 2006, N 1, ст. 10; 2007, N 7, ст.

838; N 17, ст. 1932; N 27, ст.

3215; N 44, ст. 5280; N 49, ст. 6070; 2009, N 46, ст. 5419; 2010, N 46, ст. 5918) следующие изменения: 1) пункт 63 статьи 9 изложить в следующей редакции: «63.

К структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (за исключением докторантуры) устанавливаются федеральные государственные требования. Федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре (адъюнктуре) устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, для обучающихся в форме ассистентуры-стажировки — федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, для обучающихся в

Федеральный закон о высшем и послевузовском образовании 2023

Учет, отчетность и контроль в высших учебных заведениях

1. Глава VI. Международная и внешнеэкономическая деятельность высших учебных заведений

1. Статья 33. Осуществление международного сотрудничества Российской Федерации в области высшего и послевузовского профессионального образования

1. Глава VII.

   Заключительные положения

1. Статья 34.

   Вступление в силу настоящего Федерального закона

Действует Редакция от 2011-12-03 Показать подробную информацию Принявший орган

1. ПРЕЗИДЕНТ РФ
2. ГД РФ
3. СФ РФ

Номер документа 125-ФЗ Дата принятия 1996-08-29 Дата редакции 2011-12-03 Статус Действует Публикация

1. В данном виде документ опубликован не был
2. «Собрание законодательства РФ», 1996, N 35, ст.
3. (в ред.

   от 22.08.96 — «Российская газета», N 164, 29.08.96;

Российской Федерации» и «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (с изменениями на 3 июля 2023 года) О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых законодательных актов Российской Федерации в связи с принятием федеральных законов «О внесении Этот документ в других редакциях и связанные документы: О МЕРАХ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ПРИЧИНЕНИЯ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ ДЕТЕЙ, ИХ ФИЗИЧЕСКОМУ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ, ПСИХИЧЕСКОМУ, ДУХОВНОМУ И НРАВСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ (в ред.